英语课还可以这样上?与名校教师竞技,瑞思教师SHOW出课堂新花样

历时两个多月,“2019年北京市中小学教师英语口语基本功展示活动”于9月28日圆满收官。活动由北京市教育学会主办、北京市教育学会学科英语教育研究分会承办、驰声教育考试研究院、“希望中国”青少年英语教育戏剧研究院、北京市海淀区万泉小学曙光校区协办,依据《国家英语课程标准》中要求的教学技能和英语教师专业水平分别制定展示活动内容。本次活动首次尝试采用线上线下相结合的模式,把教师的口语能力和教学能力结合起来,吸引了北京市近1500名优秀教师参与。决赛现场瑞思5名教师与来自北京市西城外国语学校、北京师范大学附属实验中学、北京理工大学附属实验学校等全市顶尖公立校的近百名教师同台竞技,最终斩获五个一等奖,其中三位瑞思教师更是获得小学组和初中组“十佳优秀口语基本功教师”称号。

英语课还可以这样上?与名校教师竞技,瑞思教师SHOW出课堂新花样

图:“2019年北京市中小学教师英语口语基本功展示活动颁奖典礼”合影 

决赛现场邀请北京市教科院基础教育研究中心沈玲娣教育部国培计划中小学教师示范培训项目专家林平、教育部深度学习项目英语学科指导专家孙铁玲多位北京市知名教育专家担任评委,北京市教育学会学科英语教育研究分会副理事长兼秘书长丁俊华、北京市教育学会学科英语教育研究分会副理事长袁雪、“希望中国”青少年教育戏剧研究院副院长娄云受邀为优秀教师颁奖

英语课还可以这样上?与名校教师竞技,瑞思教师SHOW出课堂新花样

图:瑞思优秀教师进行主题演讲和说课(李驰、桑云雪、王泽华、胡亚楠、郑菲) 

决赛当天由两个环节组成,分别是英文主题演讲《My Understanding of“Teaching is Learning”》和英文“同课异构”说课环节。

成就一位瑞思教师,何止100公众面前的演讲演示

主题演讲要求教师体现思维思辨能力和跨文化理解力,这与瑞思教学中对孩子的培养目标相同。瑞思老师落落大方的精彩演讲获得了评委们的肯定,评委表示无论学生还是成年人有在公众面前演讲演示的能力获得小学组“十佳优秀口语基本功教师”的桑云雪Celine老师提到,在瑞思有一套完善的演讲演示评判标准,关注孩子的肢体表达、语音语调、与观众的眼神交流等等,帮助孩子更好地展示自己。从瑞思毕业多年的明星学员裘慕远就曾告诉我们,在瑞思的五年里,公众面前的演讲演示他做过至少100次。瑞思的孩子不怯场,得益于老师对孩子们演讲演示能力的培养。

英语课还可以这样上?与名校教师竞技,瑞思教师SHOW出课堂新花样

图:小学组“十佳优秀口语基本功教师”合影(左二李驰老师,左三桑云雪老师,左五颁奖嘉宾袁雪女士) 

原来英语还可以这样上

在“同课异构”说课环节,老师们展示了多种多样的形式。评委表示,教师不仅要把知识传授给学生,更重要的是对学生情感态度价值观的培养,比如小学组本次说课的题目是“Keep our city clean”,强调通过本单元的学习培养学生的环保意识及“慎独”的道德素养。这和瑞思培养学生的全球公民素养不谋而合。

除了对语言思维的培养,评委老师更希望看到学生在实际行为和意识层面有具体提升。这些在瑞思的K1阶段就会体现,培养孩子的未来领导力,包括项目管理、团队协作演讲演示能力,项目管理层面,教育小朋友进行物品归位,放学第一件事就是“clean up”等等。瑞思培养孩子的能力生活息息相关,不只教授英语,更注重知识运用到实践的能力。

英语课还可以这样上?与名校教师竞技,瑞思教师SHOW出课堂新花样

图:初中组“十佳优秀口语基本功教师”合影(右颁奖嘉宾袁雪女士,右三王泽华老师) 

初中组的“十佳优秀口语基本功教师”王泽华在说课环节运用小组合作式和项目式学习,充分展示了瑞思的教学理念:学生应当是课堂的主体而不是老师,获得了专家评委的认可 “原来课还可以这样上”,这不仅是对老师的肯定也是对瑞思肯定。

与顶尖公立校互相借鉴学习,为培养更多优秀人才共同努力

此次活动为公立校民办校提供了一个互相学习交流的机会,瑞思教师活动中见识到了不同体系教师的教学特点。瑞思教育学术高级副总裁袁雪女士在接受采访时表示,多年来瑞思一直致力于与公立校开展多样合作,互相借鉴学习优秀教学技能,帮助孩子衔接好校内校外的学习,为培养更多优秀人才共同努力,推动教育行业发展。此次瑞思作为民办校优秀代表与北京顶尖公立学校教师同台竞技,无论从口语还是教学都彰显了瑞思教师的高水平。

瑞思教师高水平教学背后,是瑞思对教师高标准的培养。小学组“十佳优秀口语基本功教师”李驰Yuki老师毕业后回国教书,来到瑞思后,深切地感受到瑞思与其他教育机构的不同,不止教英语,瑞思更注重孩子思维能力的培养,瑞思的教学理念、对教师系统化培训都令她收获颇多

颁奖典礼上,北京市教育学会学科英语教育研究分会副理事长兼秘书长丁俊华致辞,培养学生以听说能力为核心的综合应用能力,应当从提升教师的英语听说能力开始。本次活动正是为英语老师们搭建一个锻炼自我、交流展示的平台。接下来,学会还将继续为促进英语教学改革服务,为提升教师教学能力服务,在英语教育教学新理念、新模式和新方法的探索与实践中继续努力。

关于瑞思英语

瑞思英语是瑞思教育旗下专注3-18岁青少儿素质教育品牌。瑞思英语依托霍顿?米夫林?哈考特集团(HMHG)全球优质教育资源,以英语为基础,培养孩子的语言和知识能力、学科思维能力、性格能力以及未来领导力,助力孩子逐步成长为具备综合素养的国际化人才。

瑞思英语坚持素质教育方法,以学生核心素养培养为核心,打造了一套面向3-18岁全年龄段,以英语为基础的素质教育产品体系。该体系贯穿线上与线下,包含主体课程、辅助课程、家辅产品等。

截至目前,瑞思英语在全国百余个城市、发展了数百家校区,同时在读学员十余万,累计培养学员近百万。越来越多的孩子在瑞思英语的陪伴下,登上世界舞台,展现自己的影响力和话语权。


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